Le neuropsychologue est un professionnel qui aide à mieux comprendre le fonctionnement du cerveau d’un enfant et l’impact que celui-ci peut avoir sur son développement, son comportement, ses apprentissages et ses relations sociales.

L’évaluation neuropsychologique consiste à dresser un portrait détaillé des forces et des défis cognitifs de l’enfant, en examinant des aspects tels que :

• L’attention et la concentration

• La mémoire

• Le langage et les habiletés scolaires (lecture, écriture, mathématiques)

• Les fonctions exécutives (planification, organisation, flexibilité, contrôle des impulsions)

• La motricité fine et la coordination

• Les compétences sociales et émotionnelles

Ces évaluations sont particulièrement utiles lorsque l’enfant présente :

• Des difficultés scolaires persistantes malgré le soutien reçu

• Des difficultés attentionnelles ou un questionnement sur un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)

• Des défis liés au trouble du spectre de l’autisme (TSA)

• Des soupçons de trouble d’apprentissage (ex. dyslexie, dysorthographie, dyscalculie) ou lorsqu’on soulève une hypothèse de trouble du spectre de l’autisme (TSA), de TDA/H ou d’un autre trouble neurodéveloppemental

• Des changements de comportement ou de rendement suite à une commotion cérébrale ou un problème neurologique

• Des signes de douance, afin de mieux comprendre ses besoins particuliers

À la suite de l’évaluation, un rapport détaillé est remis aux parents, incluant :

• Les conclusions sur le profil cognitif de l’enfant

• Des recommandations précises pour la maison et pour l’école (plan d’intervention, mesures d’adaptation, stratégies d’apprentissage)

• Des pistes d’intervention personnalisées et, si nécessaire, des références vers d’autres professionnels (orthophonie, ergothérapie, psychologie, etc.)

Le rôle du neuropsychologue est donc d’outiller les parents, les enseignants et les intervenants afin de mieux comprendre le fonctionnement unique de l’enfant et de mettre en place des moyens concrets pour l’aider à progresser.